سربونج، 14 فبراير 2026.
أقامت كلية أصول الدين وآداب السلطان مولانا حسن الدين بانتن بنجاح اجتماع عمل (راكر) في عام 2026 الذي استمر لمدة ثلاثة أيام، من 12 إلى 14 فبراير 2026. عُقد هذا النشاط في فندق تريمبيسي، سيربونج، مدينة تانجيرانج الجنوبية، ويحمل هذا النشاط موضوعًا كبيرًا:
“التحول في الحوكمة والتعزيز الأكاديمي لكلية أصول الدين والأدب مع القدرة التنافسية الفائقة والتأثير”.”
يعد هذا المنتدى الاستراتيجي حدثًا تجميعيًا مهمًا يجمع قادة أعضاء هيئة التدريس وقادة المؤسسات والجامعات في جميع أنحاء جامعة السلطان مولانا حسن الدين بانتن، ورؤساء وأمناء الأقسام داخل جامعة السلطان مولانا حسن الدين بانتن، ومحاضري جامعة السلطان مولانا حسن الدين بانتن، وأصحاب المصلحة ذوي الصلة والعاملين في مجال التعليم لمواءمة توجهات السياسة العامة نحو الرؤية الكبيرة لجامعة السلطان مولانا حسن الدين بانتن كجامعة دينية إسلامية حكومية قادرة على المنافسة عالميًا.
تعزيز برنامج دراسة العقيدة والفلسفة الإسلامية نحو الاعتماد الفائق
بدأ اليوم الأول من اجتماع العمل بأجندة استراتيجية أحد البرامج الدراسية، وهو استراتيجية تطوير برنامج دراسة العقيدة والفلسفة الإسلامية بكلية أصول الدين والآداب، وهو برنامج الدراسات العليا والمؤثرة، والمقرر إعادة اعتماده في مايو 2026.
وقد قدم في هذه الجلسة الخاصة متحدثًا وطنيًا هو رئيس جمعية الفلسفة الإسلامية الإندونيسية الأستاذ الدكتور خلد الوليد، ماجستير في الفلسفة الإسلامية، الذي قدم تعزيزًا مفاهيميًا وتقنيًا يتعلق بمعايير الجودة والتميز العلمي واستراتيجيات تحقيق الاعتماد المتفوق.
أكد البروفيسور خلد الوليد في عرضه التقديمي على عدة نقاط مهمة:
- تأكيد التميز العلمي لمؤسسة الفكر العربي
يجب أن يتسم برنامج الدراسة بتفرد أكاديمي واضح، سواء في المناهج المعرفية، أو في تعزيز دراسة الفرائض، أو في تطوير الفلسفة الإسلامية المعاصرة.
- اتساق مناهج التعليم الابتدائي
يجب أن تتكامل مخرجات تعلم الخريجين مع رؤية الكلية وكذلك احتياجات العالم الأكاديمي والمجتمع.
- تعزيز البحوث ومنشورات المحاضرين والباحثين
تُعد الإنتاجية العلمية مؤشراً رئيسياً في تقييم الاعتماد، بما في ذلك التعاون البحثي والمنشورات ذات السمعة الطيبة.
- دراسة التتبع والشراكات
يجب توثيق البيانات المتعلقة بالخريجين وشبكات الخريجين والتعاون المؤسسي بشكل منهجي.
كما أن هذه الدورة هي أيضاً زخم تأملي في أن يكون معهد برودي أفندي ليس فقط جاهزاً من الناحية الإدارية، بل أيضاً ناضجاً إلى حد كبير في تطوير علم العقيدة والفلسفة الإسلامية بما يتناسب مع تحديات العصر.
كان من الأجندة الأساسية الأخرى في اجتماع 2026 صياغة رؤية ورسالة كلية أصول الدين والآداب للفترة 2025-2029. ومن خلال المناقشات الشاملة والتشاركية بين اللجان، نجح المنتدى في صياغة الرؤية الجديدة للكلية على النحو التالي
“أن نصبح كلية أصول الدين والأدب التي تتفوق في تطوير العلوم الإسلامية والعلوم الإنسانية استنادًا إلى حكمة بانتن المحلية ذات التأثير العالمي”.”
هذه الرؤية ليست بيانًا معياريًا فحسب، بل تم تحديدها كبوصلة توجيهية طويلة المدى والأساس الرئيسي في كل عملية صنع سياسة استراتيجية للكلية خلال فترة القيادة 2025-2029.
وتعزيزًا للهوية والروح الأكاديمية، تمخض الاجتماع أيضًا عن الشعار الرسمي للكلية، وهو “فودا: نقدياً، محلياً، عالمياً.”
لهذا الشعار معنى فلسفي عميق:
- نقديًا تشجيع تقاليد التفكير النقدي والتأملي والتحليليلي في تطوير العلوم الإسلامية والعلوم الإنسانية.
- محليًا: متجذرة في حكمة بانتن المحلية كأساس معرفي وممارسة أكاديمية.
- على الصعيد العالمي: موجهة نحو المساهمات العلمية والاجتماعية على المستويين الوطني والدولي.
وهكذا، تصبح الرؤية والشعار الأساس الأيديولوجي والاستراتيجي في إدارة دواليب قيادة الكلية بطريقة تقدمية ومتكيفة ومستدامة.
وخلال الاجتماع، ركزت المناقشات أيضًا على الركائز الخمس الرئيسية:
- الحوكمة القائمة على الأداء من خلال مناقشة الإدارة العامة والتخطيط والمالية. الإصلاح الإداري نحو نظام يتسم بالشفافية والمساءلة ويستند إلى مؤشرات أداء قابلة للقياس.
- الجودة الأكاديمية من خلال صياغة رؤية برودي العلمية وتنفيذ مناهج التعليم القائم على النتائج (OBE) التي تضمن المواءمة بين مخرجات التعلم واحتياجات أصحاب المصلحة والقدرة التنافسية للخريجين.
- البحث والنشر. زيادة إنتاجية المحاضرين في المنشورات الوطنية المعتمدة والمجلات ذات السمعة الدولية من خلال صياغة خرائط طريق للبحوث وخدمة المجتمع.
- تعزيز التعاون الوطني والدولي في مجالات التعليم والبحث العلمي وخدمة المجتمع من خلال تعزيز التعاون الوطني والدولي في مجالات التعليم والبحث العلمي وخدمة المجتمع باستخدام برامج الجبار والبسيط والبشير والجامع.
- صياغة التوجهات الاستراتيجية 2025-2029 من خلال إعداد وثائق التخطيط متوسط الأجل كمشتق تشغيلي لرؤية الجامعة والكلية من خلال الخطة الاستراتيجية للجامعة والخطة التشغيلية (RENSTRA) والخطة التشغيلية (RENOP).
أكد عميد كلية أصول الدين والآداب، الدكتور ماسيكور، م. هوم، أن عام 2026 هو مرحلة التوحيد الاستراتيجي والتحول المنهجي.
“إن التحول في الحوكمة الذي نروّج له ليس مجرد تغييرات إدارية على الورق، بل هو تحسينات في النظام موجهة نحو خدمة ممتازة للطلاب. نريد أن تتحرك كل وحدة عمل بمؤشرات واضحة وشفافة وخاضعة للمساءلة. كما أن التعزيز الأكاديمي هو أيضًا ثمن ثابت من خلال منهج التعليم المفتوح حتى يتمتع خريجونا بقدرة تنافسية فائقة حقًا ويكونوا على صلة باحتياجات العصر.”
من جانبها، أكدت وكيلة العميد الثاني لكلية أصول الدين والآداب ورئيسة اللجنة الدكتورة الحاجة إيفا سيارفة وردة، ماجستير في العلوم الإنسانية، على أهمية المشاركة الجماعية في صياغة توجهات سياسة الكلية.
“لقد صممنا هذا الاجتماع ليكون مساحة للحوار المثمر والعاكس. تقوم كل لجنة بتشريح مؤشرات الأداء الرئيسية ومواءمتها مع الرؤية الجديدة للكلية. نضمن استيعاب جميع تطلعات البرامج الدراسية ووحدات العمل في مسودة برنامج عمل قابل للقياس. هذه الروح الجماعية هي التي ستقود الكلية نحو اعتماد متفوق وسمعة عالمية.”
وقد اختتم الاجتماع رسميًا في 14 فبراير 2026 من قبل نائب رئيس الجامعة الثاني في جامعة أم القرى في بانتن، الدكتور علي محترم، عضو مجلس الأمناء، الذي قدم التقدير والتوجيه الاستراتيجي.
“كلية أصول الدين والآداب هي إحدى ركائز القوة العلمية في جامعة أم القرى في بانتن. يجب أن تصبح نتائج هذا الاجتماع خارطة طريق ملموسة. التأكد من أن كل برنامج له تأثير حقيقي على المجتمع ويساهم في تحسين سمعة الجامعة على المستوى العالمي. التعاون الداخلي هو المفتاح؛ لا أنانية قطاعية في تحقيق أهدافنا الكبيرة.”
وكنتيجة ملموسة، أنتج راكر FUDA 2026 عددًا من الوثائق الاستراتيجية للفترة 2025-2029، وهي
- الخطة الاستراتيجية لأعضاء هيئة التدريس (رينسترا) 2025-2029
- الخطة التشغيلية (رينوب).
- خارطة طريق للبحث وخدمة المجتمع.
- مؤشرات الأداء الرئيسية (IKU) للكلية 2025-2029. معايير قابلة للقياس تصبح أدوات لرصد وتقييم إنجاز الأداء الأكاديمي والحوكمة والسمعة المؤسسية.
مع نهاية اجتماع عام 2026، أكدت كلية أصول الدين والآداب التزامها بأن تصبح كلية متكيفة مع التغيير، وقادرة على المنافسة في تطوير العلوم الإسلامية والعلوم الإنسانية، ومستدامة في الحوكمة المهنية.
إن الرؤية الجديدة والشعار الاستراتيجي ووثائق التخطيط التي تم إنتاجها ليست مجرد منتجات إدارية، بل هي أسس تحويلية لقيادة الفترة 2025-2029 في تحقيق الاتحاد كمركز للمنح الدراسية الإسلامية التي تفكر بشكل نقدي ومتجذر محليًا وذو تأثير عالمي. (ESAFA)
