التنشئة الاجتماعية لكلية أصول الدين وآداب جامعة أم القرى في بانتن في مان 1 كوتا سيرانج

سيرانج، 26 فبراير/شباط - أقامت كلية أصول الدين والآداب في جامعة السلطان مولانا حسن الدين بانتن نشاطًا اجتماعيًا في مان 1 كوتا سيرانج من أجل التعريف بالبرامج الدراسية والفرص الأكاديمية لطلاب الصف الثاني عشر.

وقد لقيت الفعالية التي أقيمت في قاعة المدرسة ترحيباً حاراً من قبل الطلاب والمعلمين. وقد قام فريق التنشئة الاجتماعية بشرح الملف التعريفي للكلية ونظام المحاضرات وفرص المنح الدراسية والآفاق الوظيفية للخريجين.

تصريحات عميد كلية أصول الدين والأدب

وفي كلمته، قال عميد كلية أصول الدين والآداب أن هذا النشاط كان جزءًا من التزام الكلية بتقريب عالم التعليم العالي من طلاب المدارس الدينية.

وأكد على أن كلية أصول الدين والآداب لا تدرس العلوم الإسلامية من الناحية النصية فقط، بل من ناحية السياق ومواكبة العصر.

“وقال: ”نريد أن نخرج جيلاً من المثقفين المسلمين الناقدين والمعتدلين والقادرين على المساهمة في مختلف المجالات المهنية".

تصريحات نائب وزير الاتصالات وتكنولوجيا المعلومات

وبهذه المناسبة، ألقى الحاج ريناتي، س. س، م. ب. د. بصفته نائب قسم المعلومات والاتصالات في مان 1 كوتا سيرانج كلمةً أيضاً وأعرب عن تقديره لتنفيذ هذا النشاط الاجتماعي.

كما أعرب عن امتنانه لكلية أصول الدين وآداب جامعة العلوم الطبية التطبيقية في بانتين على توفير المعلومات مباشرة للطلاب فيما يتعلق باختيار البرنامج الدراسي وفرص العمل المستقبلية.

“وقال: ”إن مثل هذه الأنشطة مفيدة جدًا لطلابنا، حيث إنها تعطيهم صورة حقيقية عن عالم الجامعة وتساعدهم على اتخاذ خيارات دراسية تناسب اهتماماتهم ومواهبهم".

عرض المواد الدراسية من قبل رئيس البرنامج الدراسي

بالإضافة إلى ملاحظات عميد الكلية، قام كل رئيس برنامج دراسي بإلقاء مواد مباشرة على الطلاب.

1. برنامج دراسة تاريخ الحضارة الإسلامية (SPI)

وأوضح رئيس معهد الدراسات الإسلامية أن الطلاب سيدرسون التاريخ الإسلامي بشكل شامل، بدءًا من عهد النبي محمد صلى الله عليه وسلم، وخلفاء الراشدين، والسلالات الإسلامية، إلى تطور الإسلام في الأرخبيل.

كما أكد على أهمية الدراسات التاريخية في بناء حضارات المستقبل.

“تعلم التاريخ ليس مجرد تذكر الماضي، بل هو فهم أنماط الحضارة لبناء مستقبل أفضل.”

كما يتم تزويد طلاب معهد دراسات العلوم الاجتماعية بمنهجية البحث التاريخي، وفقه فقه المخطوطات، ودراسات المخطوطات الإسلامية.

2. برنامج دراسة اللغة العربية وآدابها (BSA)

وأوضح رئيس قسم اللغة العربية في جامعة البحرين أن البرنامج يركز على إتقان أربع مهارات في اللغة العربية: الاستماع والمحادثة والقراءة والكتابة.

بالإضافة إلى ذلك، يدرس الطلاب أيضًا الأدب العربي الكلاسيكي والحديث، واللغويات العربية، وممارسات الترجمة.

وقال إن خريجي برنامج BSA لديهم الفرصة ليصبحوا مترجمين محترفين ومعلمين ودبلوماسيين وأكاديميين.

3. برنامج دراسة علوم الحديث (IH)

وأوضح رئيس برنامج دراسة علوم الحديث أن الطلاب سيتعرفون على دراسة الحديث من خلال منهجي السند والمتن، ونقد الحديث، ومنهجية فهم الحديث في العصر الحديث.

كما يتم تدريب الطلاب على إجراء البحوث الحديثية الرقمية من خلال استخدام تطبيقات الحديث وقواعد البيانات الحديثة.

“إن علم الحديث وثيق الصلة بالإجابة على مختلف القضايا الدينية في المجتمع بشكل علمي ومسؤول”.”

4. برنامج دراسة علم المكتبات والمعلومات الإسلامية (IPII)

وأوضح رئيس المعهد الدولي الإسلامي أن البرنامج يجمع بين إدارة المعلومات والتكنولوجيا الرقمية والقيم الإسلامية.

يتعلم الطلاب عن إدارة المكتبات، والمحفوظات الرقمية، ومحو الأمية المعلوماتية، وتصنيف المكتبات وأنظمة التشغيل الآلي.

تتاح الفرصة لخريجي المعهد الدولي للمكتبات والمعلومات للعمل كأمناء مكتبات محترفين، وأمناء أرشفة، ومديري بيانات، وموظفي معلومات في مختلف المؤسسات التعليمية والوكالات الحكومية.

حماس الطلاب

كانت جلسة الأسئلة والأجوبة نشطة. أبدى طلاب جامعة مان 1 كوتا سيرانج اهتمامًا كبيرًا بالالتحاق بالجامعة والمنح الدراسية والحياة الطلابية في الحرم الجامعي.

وقد أعربت المدرسة عن تقديرها لهذا النشاط لأنه يقدم صورة واضحة لخيارات الدراسة المتقدمة، خاصة في المجالات الإسلامية والإنسانية.

وتأمل كلية أصول الدين والأدب من خلال هذا النشاط التنشئة الاجتماعية في استقطاب الطلاب المتفوقين والمتفوقين والنزاهة والمستعدين للمساهمة في المجتمع والأمة.

اترك رد