سياكاد
C01211326

تاريخ ومدارس الفكر الكلامي

الحرم الجامعي
الحرم الجامعي 2
المستوى
بكالوريوس (S1)
الفصل الدراسي
3
الطريقة
غير متصل بالإنترنت

مقرر تاريخ علم الكلام والمذاهب الكلامية هو أحد مقررات برنامج دراسة العقيدة الإسلامية في الفلسفة الإسلامية، كلية أصول الدين والدعوة والأدب، جامعة السلطان مولانا حسن الدين الإسلامية الحكومية في بانتن. ويناقش المقرر بشكل عام المدخل إلى علم الكلام، ومناقشة قضية العقيدة في زمن النبي، ومناقشة قضية العقيدة في زمن الخليفة أبي بكر الصديق، ومناقشة قضية العقيدة في زمن الخليفة عمر بن الخطاب، ومناقشة قضية العقيدة في زمن الخليفة عثمان بن عفان، والخلافات السياسية في زمن الخليفة علي بن طالب، ومناقشة قضية العقيدة في زمن الخليفة عثمان بن عفان، ومناقشة قضية العقيدة في زمن الخليفة علي بن أبي طالب، ومناقشة تيار وفكر علم الكلام, تطور تيار وفكر علم الكلام في عهد الدولة الأموية، تطور تيار وفكر علم الكلام في عهد الدولة العباسية، الفكر الكلامي في أوائل العصر الحديث، تيار وفكر علم الكلام الذي لا يزال موجوداً حتى اليوم، القضايا الكلامية في العصر الحديث، علماء الكلام الإسلامي المعاصرون وأفكارهم، علماء الكلام الإندونيسيون المعاصرون وأفكارهم.

مخرجات التعلم لخريجي البرنامج الدراسي

السلوك والقيم

  1. الإسهام في تحسين نوعية الحياة في المجتمع والأمة والدولة على أساس فهم قيم المعتقدات الدينية الإسلامية التي لا تتفق مع القيم الواردة في القرآن الكريم والأحاديث النبوية فحسب، بل تتوافق مع القيم الوطنية والعالمية، والنهوض بالثقافة الإسلامية والوطنية.
  2. يعكس سلوك المسلمين الذين يؤمنون بالله سبحانه وتعالى، ويتحلون بالصفات النبيلة وفق قيم تعاليم التوحيد والقيم الأخلاقية الإسلامية وقيم البانكاسيلا.
  3. استبطان قيم علم الكلام حتى يصبح الإنسان الملتزم بعقيدة التوحيد الملتزم بقيم علم الكلام إنساناً علمياً واجتماعياً ملتزماً بعقيدة التوحيد، ومتحملاً للمسؤولية الدينية والاجتماعية في تنمية وتقدم الأمة والدولة.
  4. التحلي بالمسؤولية الفكرية في تحليل القضايا الدينية، وخاصة تلك التي تتعلق بقضايا العقيدة والمجتمع والوطن والرسول صلى الله عليه وسلم والقدرة على تجاوز المشاكل التي تنشأ في المجتمع وتقديم الحلول لمشاكل العقيدة والدين والمجتمع والدولة.

مجال المعرفة

  1. القدرة على تحليل الأساس التاريخي أو الخلفية التاريخية لنشأة علم الكلام.
  2. القدرة على تحليل تاريخ تطور علم الكلام تحليلاً شاملاً وواقعياً منذ عهد النبي صلى الله عليه وسلم حتى الوقت الحاضر.
  3. القدرة على تحديد خصائص علم الكلام.
  4. إتقان معرفة مدرسة علم الكلام وفكرها الكلامي.
  5. إتقان معرفة أوجه الاختلاف والتشابه بين المذاهب الكلامية بشكل كلي ودقيق.
  6. إتقان معرفة أوجه التشابه والاختلاف بين المذاهب في علم الكلام بشكل كلي ودقيق.
  7. إتقان معرفة الفروق بين الفكر الكلامي الكلاسيكي والفكر الكلامي الحديث

مجال المهارات العامة

  1. قادر على تطبيق التفكير المنطقي والنقدي والمنهجي والابتكاري في سياق تطوير أو تطبيق العلوم والتكنولوجيا التي تولي اهتماماً وتطبيقاً لقيمة العقيدة الإسلامية وفقاً لمجال تخصصه.
  2. القدرة على إظهار أداء مستقل وجيد وقابل للقياس.
  3. القدرة على دراسة ونقد تطور الأفهام والمعتقدات التي تنشأ وتتطور في وسط المجتمع استناداً إلى قيم العقيدة الإسلامية وفق قواعد علمية وإجراءات وأخلاقيات علمية من أجل إنتاج الحلول والأفكار والتصاميم والنقد الفني.

مجالات المهارات المتخصصة

  1. القدرة على اتخاذ القرار الصائب والمسؤول بجعل قيم الدين الإسلامي مستجيبة للقيم الإندونيسية والحداثة أو المعاصرة.
  2. القدرة على تطبيق الآراء الكلامية المعاصرة في واقع الحياة في المجتمع والأمة والدولة وتفاعل المواطنين في العالم الدولي.
  3. القدرة على وضع تصاميم لدعم الآراء والقيم الكلامية المعاصرة للمساواة والعدالة بين الجنسين في حياة المجتمع والأمة والدولة.

نواتج تعلم المقررات الدراسية (CPMK)

  1. يستطيع الطلاب فهم معنى علم الكلام وتاريخه وخصائصه.
  2. الطلاب قادرون على فهم أساسيات علم الكلام وتأثير العناصر الأجنبية.
  3. القدرة على فهم خصائص ومنهجية فكر علم الكلام.
  4. القدرة على فهم المدارس والأفكار في علم الكلام.