سياكاد
C01211563

منهجية البحث الكمي

الحرم الجامعي
الحرم الجامعي 2
المستوى
بكالوريوس (S1)
الفصل الدراسي
5
الطريقة
غير متصل بالإنترنت

يزود هذا المقرر الطلاب بالمعارف والمهارات المتعلقة بالنماذج والنظريات المناسبة المستخدمة في بحث المشاكل الاجتماعية باستخدام أساليب البحث الكمي. وتعد هذه القدرة شرطًا مهمًا للغاية من أجل التمكن من بحث مختلف المشاكل الاجتماعية في المجتمع من خلال تفعيل المفاهيم والمتغيرات والمقاييس ذات الصلة باستخدام أنواع مختلفة من الأساليب الكمية المناسبة لإنتاج تحليل إحصائي للبيانات من أجل الحصول على القرارات الصحيحة القائمة على البيانات.

مخرجات التعلم لخريجي البرنامج الدراسي

السلوك والقيم

  1. استيعاب القيم والمعايير والأخلاقيات الأكاديمية.
  2. إظهار موقف المسؤولية عن العمل في مجال خبرتهم بشكل مستقل.

مجال المعرفة

  1. إتقان المعرفة وخطوات تطوير التفكير النقدي والمنطقي والإبداعي والابتكاري والمنهجي والفضول الفكري لحل المشكلات على المستويين الفردي والجماعي في المجتمعات الأكاديمية وغير الأكاديمية.
  2. إتقان المفاهيم والمناهج وأساليب البحث لدراسة وتعيين ونقد الأفكار الفلسفية في الإسلام والمدارس الكلامية الكلاسيكية والوسطى والحديثة/المعاصرة في الفكر الكلامي.

مجال المهارات العامة

  1. قادرين على تطبيق التفكير المنطقي والنقدي والمنهجي والابتكاري في سياق تطوير أو تطبيق العلوم والتكنولوجيا التي تولي اهتمامًا لقيم العلوم الإنسانية وتطبقها وفقًا لمجال خبرتهم.
  2. أن يكون قادراً على دراسة الآثار المترتبة على تطوير أو تطبيق العلوم والتكنولوجيا التي تولي اهتماماً وتطبيقاً لقيم العلوم الإنسانية وفقاً لخبرته القائمة على القواعد والإجراءات والأخلاقيات العلمية من أجل إنتاج حلول أو أفكار أو تصاميم أو نقد فني.

مجالات المهارات المتخصصة

  1. القدرة على تطوير الفكر الديني في سياق العقيدة والفلسفة الإسلامية التي تتسم بالشمولية والتسامح والاعتدال في حياة المجتمعات الدينية والعلاقات بين الأديان.

نواتج تعلم المقررات الدراسية (CPMK)

  1. القدرة على تخطيط وإجراء البحوث باستخدام أساليب البحث الكمي، وجمع البيانات، وتحليل بيانات البحث باستخدام الإحصاءات الوصفية والترابطية والمقارنة للمجلات العلمية، في مختلف المشاكل الاجتماعية التي تواجهها.
  2. القدرة على إتقان منهجية البحث الكمي، والقدرة على صياغة المشاكل الاجتماعية وتحديدها وتفسيرها وحلها إجرائياً.