أهمية تحسين جودة الموارد البشرية والموارد البشرية والخدمات الأكاديمية من خلال الرقمنة المؤثرة. في عصر الرقمنة الحالي، تلتزم كلية أصول الدين وآداب السلطان مولانا حسن الدين بانتن بتحسين جودة الخدمات الأكاديمية والموارد البشرية من أجل خلق الابتكار العلمي والإبداع للمجتمعات المحلية والإقليمية والعالمية.
تتمثل رؤية كلية أصول الدين والآداب في “أن تصبح كلية أصول الدين والآداب كلية متفوقة وذات سمعة عالمية لتحقيق مجتمع مؤثر”. ولتحقيق هذه الرؤية، تم وضع استراتيجية لتحسين جودة الخدمات والموارد البشرية الأكاديمية من خلال الرقمنة. تتمثل إحدى استراتيجياتنا في تخطيط التعلم من خلال المناهج الدراسية، ونتائج تعلم الخريجين، وخطة التعلم الفصلية.
يعتمد المنهج الذي نضعه على رؤية الكلية ورسالتها وأهدافها واستراتيجياتها. وضعنا أهدافًا واضحة وقابلة للقياس لمنهجية مستوى التعليم الثانوي لضمان امتلاك خريجينا للكفاءات التي يحتاجها المجتمع. كما تم تعديل نظام تقييم الأداء الذي نقوم بإنشائه بما يتوافق مع أهداف مستوى التعليم الثانوي والمناهج الدراسية لضمان فعالية وكفاءة عملية التعلم.
إن الغرض الرئيسي من التعليم العالي في إندونيسيا، بما في ذلك الجامعات الدينية الإسلامية الحكومية (PTKIN)، هو تطوير إمكانات الطلاب ليصبحوا بشراً مؤمنين وأتقياء ونبلاء وأصحاء وأصحاء ومطلعين ومتمكنين ومبدعين ومستقلين ومثقفين؛ وإنتاج خريجين قادرين على المنافسة؛ وإنتاج العلوم والتكنولوجيا؛ وتحقيق خدمة المجتمع لتثقيف حياة الأمة، كما جاء في القانون رقم 12/2012 بشأن التعليم العالي.
في سياق شبكة التعليم العالي PTKIN، تشمل الأهداف الرئيسية للتعليم العالي تحسين نوعية الموارد البشرية التي تتمتع بقدرات دينية قوية وتستطيع دمج القيم الدينية في الحياة اليومية. وهذا يتوافق مع رؤية ورسالة جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية في بانتن التي تهدف إلى تحسين نوعية الموارد البشرية المؤمنة والمتدينة والنبيلة والتي تتمتع بقدرات أكاديمية ومهنية عالية. بالإضافة إلى ذلك، نخطط لخارطة طريق للبحث وخدمة المجتمع. وتستند خارطة الطريق هذه إلى رؤية ورسالة وأهداف واستراتيجيات الكلية، بالإضافة إلى احتياجات المجتمع. وفي الوقت نفسه، نضع مؤشرات أداء لرصد التقدم المحرز في مجال البحوث وخدمة المجتمع.
يعد رصد وتقييم العمليات والنتائج والآثار استناداً إلى دورة إدارة ضمان الجودة المستخدمة في نظام ضمان الجودة الداخلي للجامعات في إندونيسيا، أي تحديد وتنفيذ وتقييم ومراقبة وتحسين معايير التعليم العالي بشكل مستمر جزءاً مهماً من استراتيجيتنا. نقوم بإنشاء نظام فعال للرصد والتقييم لضمان سير عمليات التعلم والبحث وخدمة المجتمع وفقًا للخطة وتحقيق الأهداف المحددة.
في عصر الرقمنة، نستخدم تكنولوجيا المعلومات لتحسين جودة الخدمات الأكاديمية وغير الأكاديمية والموارد البشرية. نقوم بتطوير نظام معلومات أكاديمي يمكن للطلاب والمحاضرين والمجتمع (المستخدمون والخريجون وشركاء التعاون) الوصول إليه لرصد التقدم الأكاديمي وتحسين التواصل بين المحاضرين والطلاب والمجتمع.
رقمنة الكلية من خلال الموقع الإلكتروني الرسمي www.fuda.uinbanten.ac.id ووسائل التواصل الاجتماعي الرسمية للكلية. نوفر من خلال الموقع الإلكتروني ووسائل التواصل الاجتماعي معلومات محدثة عن الأنشطة الأكاديمية والبحثية وأنشطة خدمة المجتمع، بالإضافة إلى معلومات أخرى غير أكاديمية ذات صلة باحتياجات الطلاب والمجتمع. كما يوفر الموقع الإلكتروني ووسائل التواصل الاجتماعي أيضًا إمكانية الوصول إلى مختلف الموارد الأكاديمية، مثل المجلات والمقالات والكتب، والتي يمكن للطلاب والمحاضرين الوصول إليها. تُستخدم وسائل التواصل الاجتماعي للترويج لأنشطة الكلية وإنجازاتها، وكذلك لتعزيز التواصل مع المجتمع.
ومن هذا المنطلق، فإننا نأمل في تحسين جودة الموارد البشرية والخدمات الأكاديمية من خلال الرقمنة المؤثرة، فضلاً عن زيادة الوعي المجتمعي والمشاركة في الأنشطة الأكاديمية والاجتماعية.
