فودا | 01 ديسمبر 2025 - في محاولة لتعزيز ثقافة الجودة وضمان استدامة تحسين الجودة الأكاديمية، تنظم كلية أصول الدين والآداب بجامعة السلطان مولانا حسن الدين بانتن في مدينة جدة اجتماع المراجعة الإدارية (RTM) في أوائل ديسمبر 2025. أصبح هذا النشاط الاستراتيجي، الذي عُقد في قاعة مبنى PPG، الطابق الثاني، زخمًا مهمًا لتقييم تنفيذ نظام ضمان الجودة الداخلي (SPMI) وكذلك لتحديد اتجاه سياسة الجودة بالكلية في العام المقبل.
آلية إعادة التدوير كأداة للتقييم المستمر
وباعتباره جدول أعمال إلزامي في دورة ضمان الجودة السنوية، فإن منتدى ضمان الجودة له موقع استراتيجي في ضمان تنفيذ جميع معايير الجودة التي وضعتها الكلية باستمرار. ومن خلال هذا المنتدى، يقوم قادة الكلية وجميع وحدات العمل بمراجعة مختلف المكونات المهمة مثل:
نتائج المراجعة الداخلية للجودة (AMI),
الشكاوى ورضا العملاء (الطلاب وأصحاب المصلحة),
أداء الخدمات الأكاديمية وغير الأكاديمية,
تحقيق أهداف الجودة (مؤشر الأداء الرئيسي/مؤشر الأداء الرئيسي),
فعالية تنفيذ مبادرة إدارة البرامج الخاصة على مستوى الكلية والبرنامج الدراسي,
بالإضافة إلى توصيات المتابعة لتحسين النظام.
ولا يقتصر الأمر على التقييم السنوي لـ RTM فحسب، بل يؤكد أيضًا التزام الاتحاد بالتطوير المستمر لنظام إدارة الجودة الذي يتسم بالتكيف والتنظيم والتوجه نحو الاعتماد المتفوق.
تقرير التنفيذ من نائب العميد الأكاديمي
في افتتاح النشاط, د. ح. مسروخين محسن، ماجستير في القانون., وبصفته وكيل الكلية للشؤون الأكاديمية والمؤسسية والرئيس التنفيذي لآلية المراجعة والتقييم، قدم تقرير النشاط، كما نقل التوجيهات المهمة المتعلقة بتنفيذ عمليات المراجعة والتقييم.
وأكد على أنه يتعين على كل برنامج دراسي تقديم تقارير المراجعة الداخلية للحسابات وتقييمات برنامج تقييم الأداء الاستراتيجي كمواد لصنع القرار. وهذه الوثائق ليست مجرد صورة للإنجاز، بل هي أيضا خريطة للتحسينات التي يجب متابعتها بصورة منهجية.
“إن نتائج تدقيق وتقييم برنامج تدقيق وتقييم أداء البرنامج هي البوصلة التي نسترشد بها في اتجاه تحسين الجودة. ولا يجب تجنب النتائج، بل يجب أن تكون موطئ قدم لتحسين النظام الذي قد لا تزال به ثغرات”.” قال.
توجيه سياسة الجودة: الخطوات الاستراتيجية الأربع لعميد الاتحاد الدولي للتنمية الزراعية والثروة الحيوانية
عميد كلية أصول الدين والأدب, د. ماسيكور، س. أغ، م. هوم., وأكد بقوة على أهمية متابعة نتائج المراجعة الداخلية للجودة السابقة. وسلط الضوء على أربع خطوات رئيسية في تعزيز الجودة في الاتحاد:
1. التقييم الشامل حتى مستوى البرنامج الدراسي
ووفقا له، فإن تقييم الجودة لا يكفي على مستوى البرنامج الدراسي الجامعي فقط. إذ يجب أن يكون البرنامج الدراسي بوصفه الواجهة الأمامية لتنفيذ التعليم موضوع تقييم أكثر كثافة، بما في ذلك مراجعة الرؤية والرسالة والأهداف التي تشكل أساس العملية الأكاديمية برمتها.
2. تأسيس قاعدة صلبة لتقييم الجودة
إن تعزيز نظام الجودة الجيدة هو الأساس الرئيسي. يجب أن يكون نظام الجودة الجيد قادرًا على إظهار نقاط القوة التي يمكن الحفاظ عليها، مع الكشف عن أوجه القصور التي يجب تصحيحها. يجب أن يمس هذا الجهد جوانب اللوائح، ووثائق الجودة، وتطبيق المعايير، وتقييم المخرجات الأكاديمية.
3. تحسين الموقع الإلكتروني للكلية كمعرض للجودة
يجب تحسين الموقع الإلكتروني للاتحاد ليس فقط من حيث المظهر، ولكن أيضًا من حيث جودة المحتوى، وتكامل البيانات، وشفافية المعلومات، وجاذبيته للطلاب المحتملين. يجب أن تكون المعلومات المتعلقة بالبرامج الدراسية، وملفات المحاضرين، والبحوث، والمنشورات، وإنجازات أعضاء هيئة التدريس أكثر سهولة وتحديثًا.
4. تعزيز التعاون الداخلي والخارجي
يجب أن يكون التعاون بين الوحدات في الكلية، مثل التعاون مع هيئة التدريس والمختبرات ومراكز الاعتماد أكثر تكاملاً. بالإضافة إلى ذلك، يعد التعاون مع جمعيات البرامج الدراسية والجامعات الأخرى مرجعًا مهمًا أيضًا في مواءمة الجودة وإعداد الاعتماد.
وبهذه المناسبة أعرب عميد الكلية عن تقديره للقيادات التي ساهمت بشكل كبير في الفترة السابقة في عملية التقييم الميداني لبرنامج دراسة القرآن الكريم والتفسير لتحقيق الاعتماد بنجاح، كما أعرب عن تقديره للقيادات التي ساهمت في الفترة السابقة في عملية التقييم الميداني لبرنامج دراسة القرآن الكريم والتفسير. متفوقة. ويعد هذا النجاح تشجيعًا لجميع الوحدات على مواصلة تعزيز ثقافة الجودة.
حضره 45 مشاركاً من مختلف الوحدات الاستراتيجية
وقد حضر نشاط آلية إعادة التدوير 45 مشاركاً تتألف من رؤساء الكليات ورؤساء وأمناء البرامج الدراسية، ورؤساء وأمناء البرامج الدراسية، ورئيس الإدارة، ومجموعة مراقبة الجودة، ورؤساء المختبرات، وهيئة تدريس كلية إدارة الأعمال، ومركز الاعتماد والتطوير المؤسسي، وموظفي التعليم.
يظهر هذا العدد التمثيلي للمشاركين التزامًا قويًا ببناء التآزر بين الوحدات. وقدمت كل وحدة نتائج المراجعة والإنجازات القياسية وتوصيات التحسين التي تم استعراضها معاً بشكل متعمق.
جو المناقشة: متحمس ومفتوح وحاسم
كانت المناقشة في اجتماع آلية الاستعراض والتقييم حارة وبناءة. فقد قدم المشاركون مدخلات من منظور كل وحدة، مما أثرى تحليل الحالة الراهنة لتنفيذ آلية تنفيذ استراتيجية إدارة المخاطر الخاصة.
لا يتم إجراء التقييم من الجانب الإداري فحسب، بل يتم إجراء التقييم أيضًا على الجوانب الفنية والأكاديمية والخدمات الطلابية وإدارة المختبرات وتوثيق الجودة. وتعد هذه العملية خطوة مهمة في صياغة استراتيجية تحسين الجودة في الاتحاد في المستقبل.
الختام تعزيز التكاتف من أجل جودة مستدامة
واختتمت سلسلة الأنشطة بالتقاط صورة جماعية لجميع المشاركين كرمز لتعزيز التضامن. إن روح التكاتف هي أحد مفاتيح نجاح الاتحاد في بناء ثقافة الجودة المستدامة.
ومع تنفيذ هذه الآلية، فإن كلية أصول الدين وآداب جامعة أم القرى في بانتن تتحرك بثبات متزايد نحو كلية ذات اعتماد متفوق وقدرة تنافسية عالية ومتكيفة مع الاحتياجات المتغيرة للتعليم العالي في العصر الحديث.
