فودا | الخميس (11/05/2023) - - أقام مركز تطوير اللغات التابع لجامعة السلطان مولانا حسن الدين بانتن في مدينة بانتن ورشة عمل الكتابة الأكاديمية لطلاب جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية في بانتن. أقيم هذا النشاط في قاعة كلية الاقتصاد والأعمال الإسلامية. ورشة عمل تناقش هذه الدورة المقدمة والمنهجية في الكتابة العلمية، والتي تعد أحد جسور الفوز بمنح وزارة الشؤون الدينية - البرنامج الإندونيسي للبحوث العلمية والإنسانية في إندونيسيا (BIB) في البلاد وخارجها. لذا نأمل أن يكون المشاركون ورشة عمل هناك زيادة في جودة كتابة الأوراق العلمية، كما أن طلاب جامعة العلوم الطبية التطبيقية في بانتن قادرون على مواصلة درجة الماجستير على المستويين الوطني والدولي.
الفعاليات ورشة عمل الكتابة الأكاديمية وقد حضر الفعالية التي أقيمت من الساعة 08:00 - 16:30 ممثلون عن طلاب جامعة أم القرى في بانتن من ست كليات. ومثّل كلية أصول الدين والآداب كل من محمد راما سابوترا (برنامج دراسة IHH، الفصل الدراسي السادس)، وإيب سيف الله (برنامج دراسة IHH، الفصل الدراسي الثامن)، ووين تاجويني (برنامج دراسة IAT، الفصل الدراسي السادس)، وديدن إبراهيم (برنامج دراسة IAT، الفصل الدراسي الثامن)، ونوفل فواز (برنامج دراسة SPI، الفصل الدراسي الثامن)، وروبي سيتياوان (برنامج دراسة SPI، الفصل الدراسي السادس)، وجيهان نور فوزية (برنامج دراسة BSA، الفصل الدراسي السادس)، وإخوان مولانا (برنامج دراسة BSA، الفصل الدراسي السادس).
أصبح البروفيسور ديدين نور الدين هدايت، ماجستير، دكتوراه في العلوم الاقتصادية والاجتماعية، دكتوراه في ورشة عمل الكتابة الأكاديمية هذه المرة. وهو أحد خريجي الدفعة الأولى من برنامج وزارة الشؤون الدينية الإندونيسية لمنح الدكتوراه في الخارج البالغ عددها 5000 منحة دراسية. ألقى السيد أمير الدين كوبا (رئيس قسم شؤون الطلاب في مديرية التعليم العالي الديني الإسلامي بوزارة الشؤون الدينية الإندونيسية) كلمة في هذا الحدث.
“وجود الكتابة الأكاديمية Workhsop الكتابة الأكاديمية هذا هو جسر عبور لجميع الطلاب ليتمكنوا من الفوز بمنحة وزارة الشؤون الدينية”. قال أمير الدين كوبا في كلمته.
وبالإضافة إلى ذلك، ألقى السيد عبد المعين (رئيس مركز تطوير اللغات في جامعة أم القرى في بانتن) كلمة أيضًا.
“الغرض من هذه الورشة هو، أولاً، تحفيز طلاب جامعة إندونيسيا بانتن على مواصلة دراستهم بعد المرحلة الأولى إلى المرحلة الثانية، وهكذا. ثانياً، إعداد القدرة على كتابة الأوراق العلمية التي تعد شرطاً للحصول على المنح الدراسية. ثالثًا، نحن نصمم هذا ليس فقط بالصدفة (بالمصادفة) نحن نعدّ طلاب الفصل الدراسي الأخير بالفعل، ومن ثم يمكنهم التخرج ومواصلة دراستهم.” أوضح الأستاذ عبد المعين.
سارت الفعالية بسلاسة، واختتمت بصورة جماعية.
المؤلف: م. راما سابوترا
