Pentingnya meningkatkan mutu sumber daya masyarakat (SDM) dan layanan akademik melalui digitalisasi yang berdampak. Dalam era digitalisasi saat ini, Fakultas Ushuluddin dan Adab UIN Sultan Maulana Hasanuddin Banten berkomitmen untuk meningkatkan mutu layanan dan SDM akademik agar dapat menciptakan inovasi dan kreativitas ilmu pengetahuan bagi masyarakat lokal, regional, dan global.
Visi fakultas Ushuluddin dan Adab adalah “menjadi fakultas dalam bidang ilmu Ushuluddin dan ilmu Adab yang unggul, bereputasi internasional, untuk mewujudkan masyarakat yang berdampak”. Untuk mencapai visi ini, ditetapkan strategi untuk meningkatkan mutu layanan dan sumber daya manusia (SDM) akademik melalui digitalisasi. Salah satu strategi yang kami lakukan adalah merencanakan pembelajaran melalui kurikulum, Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL), dan Rencana Pembelajaran Semester (RPS).
Kurikulum yang kami tetapkan didasarkan pada visi, misi, tujuan, dan strategi fakultas. Kami menetapkan CPL yang jelas dan terukur untuk memastikan bahwa lulusan kami memiliki kompetensi yang dibutuhkan oleh masyarakat. RPS yang kami buat juga telah disesuaikan dengan CPL dan kurikulum untuk memastikan bahwa proses pembelajaran efektif dan efisien.
Tujuan utama pendidikan tinggi di Indonesia, termasuk Perguruan Tinggi Keagamaan Islam Negeri (PTKIN), adalah mengembangkan potensi mahasiswa menjadi manusia yang beriman, bertakwa, berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri, dan budaya; menghasilkan lulusan yang berdaya saing; menghasilkan ilmu pengetahuan dan teknologi; serta mewujudkan pengabdian kepada masyarakat untuk mencerdaskan kehidupan bangsa, sebagaimana yang tercantum dalam Undang-Undang No. 12 Tahun 2012 tentang Pendidikan Tinggi.
Dalam konteks PTKIN, tujuan utama pendidikan tinggi mencakup peningkatan kualitas SDM yang memiliki kemampuan keagamaan yang kuat dan dapat mengintegrasikan nilai-nilai keagamaan dalam kehidupan sehari-hari. Hal ini sesuai dengan visi dan misi UIN SMH Banten yang bertujuan untuk meningkatkan kualitas SDM yang beriman, bertakwa, dan berakhlak mulia, serta memiliki kemampuan akademik dan profesional yang tinggi. Selain itu, kami merencanakan peta jalan (roadmap) penelitian dan pengabdian kepada masyarakat. Peta jalan ini didasarkan pada visi, misi, tujuan, dan strategi fakultas, serta kebutuhan masyarakat. Sekaligus, menetapkan indikator kinerja untuk memantau kemajuan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat.
Monitoring dan evaluasi proses, hasil, dan dampaknya yang didasarkan pada siklus manajemen penjaminan mutu yang digunakan dalam Sistem Penjaminan Mutu Internal (SPMI) perguruan tinggi di Indonesia, yaitu PPEPP (Penetapan, Pelaksanaan, Evaluasi, Pengendalian, dan Peningkatan) standar Dikti secara berkelanjutan yang merupakan bagian penting dari strategi kami. Kami menetapkan sistem monitoring dan evaluasi yang efektif untuk memastikan bahwa proses pembelajaran, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat berjalan sesuai dengan rencana dan mencapai tujuan yang telah ditetapkan.
Dalam era digitalisasi, kami memanfaatkan teknologi informasi untuk meningkatkan mutu layanan dan SDM akademik dan non-akademik. Kami mengembangkan sistem informasi akademik yang dapat diakses oleh mahasiswa, dosen, dan masyarakat (pengguna, lulusan, mitra kerja sama) untuk memantau kemajuan akademik dan meningkatkan komunikasi antara dosen, mahasiswa, dan masyarakat.
Digitalisasi fakultas melalui website resmi www.fuda.uinbanten.ac.id dan media sosial resmi fakultas. Melalui website dan media sosial, kami menyediakan informasi terkini tentang kegiatan akademik, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat, serta informasi non-akademik lain yang relevan dengan kebutuhan mahasiswa dan masyarakat. Website dan media sosial juga menyediakan akses ke berbagai sumber daya akademik, seperti jurnal, artikel, dan buku, yang dapat diakses oleh mahasiswa dan dosen. Media sosial digunakan untuk mempromosikan kegiatan dan prestasi fakultas, serta untuk meningkatkan komunikasi dengan masyarakat.
Dengan demikian, kami berharap dapat meningkatkan mutu SDM dan layanan akademik melalui digitalisasi yang berdampak, serta meningkatkan kesadaran dan partisipasi masyarakat dalam kegiatan akademik dan sosial.
