سيرانج، 25 يونيو 2025 - نظمت كلية ابن رشد للفلسفة بالتعاون مع جمعية طلاب برنامج دراسة العقيدة والفلسفة الإسلامية في جامعة السلطان مولانا حسن الدين الإسلامية الحكومية في بانتن بنجاح فعالية بعنوان يوم للفلسفة مع الموضوع “أشتات أفلاطون”. عُقدت هذه الفعالية في قاعة كلية أصول الدين والأدب (FUDA) الطابق الثاني، الحرم الجامعي 2 جامعة UIN SMH بانتن، وبدأت في الساعة 13.00 بتوقيت غرب إندونيسيا حتى الانتهاء.
يقدم هذا النشاط متحدثين من ذوي الكفاءة والفهم العميق في المجال الفلسفي. وكان من بين المتحدثين الذين حضروا:
- د. محمد حضيري، ماجستير في الزراعة. (عميد كلية فودا)
- الدكتور أغوس علي دزوافي، ماجستير في العقيدة والفلسفة الإسلامية (رئيس برنامج دراسة العقيدة والفلسفة الإسلامية)
- أحمد فاضل، م.م.، م.هـ.
- أسيب فرقون الدين، دكتوراه في الطب.
وفي كلمته، أكد مهيمن يا سلام بصفته مديرًا لمدرسة ابن رشد للفلسفة على أن هذا الحدث هو منتدى للطلاب لتعميق دراساتهم الفلسفية ومناقشة أفكارهم وخواطرهم وتوجيهها.
“إن شاء الله، سيقام هذا النشاط بشكل روتيني كل شهر. في خضم حيرة طلاب الفلسفة في إيجاد مساحة لتفعيل الأفكار، من المتوقع أن تكون مثل هذه الأنشطة وسيلة فعالة لهم للدراسة والمناقشة حول الفلسفة بشكل فعال”.
جلسة التعرض للمواد
انقسمت الفعالية إلى جلستين رئيسيتين. في الجلسة الأولى، ناقش الدكتور محمد حدائري، ماجستير في الآداب، والدكتور أسيب فرق الدين، ماجستير في الآداب، فكر أفلاطون وأهميته في العصر المعاصر. وسلط الدكتور هديري الضوء على نقد أفلاطون للديمقراطية، مع التأكيد على أهمية القيادة القائمة على الفكر.
“لقد انتقد أفلاطون الديمقراطية لأنه كان يعتقد أن هذا النظام لديه القدرة على إنتاج قادة يتم اختيارهم من قبل الجماهير الذين لا يتمتعون بالضرورة ببصيرة ومعرفة عميقة. ولذلك، من الناحية المثالية يكون القائد شخصية مثقفة ويتم اختياره من قبل أشخاص لديهم القدرة الفكرية أيضاً”.
أما الجلسة الثانية فقد أملاها كل من الدكتور أغوس علي دزوافي، م. فيل، وأحمد فاضل، م. هـ. حاول كلاهما دمج أفكار أفلاطون مع التعاليم الإسلامية. في عرضه التقديمي، أكد أحمد فاضل أنه على الرغم من وجود تقاطعات بين تعاليم أفلاطون - خاصة في مفهوم انبثاق—dengan doktrin Islam, hal itu tidak lantas menjadikan Plato sebagai figur kenabian.
المناقشة التفاعلية والختام
ثم استمرت الفعالية بجلسة مناقشة نشطة. وبدا الطلاب متحمسين في تقديم الردود والأسئلة والرد على أفكار المتحدثين. وكشكل من أشكال التقدير، أهدت اللجنة كتبًا للمشاركين الذين كانوا فاعلين في المناقشة.
واختتم النشاط بجلسة تصوير مع جميع المشاركين والمتحدثين. نأمل أن يكون يوم واحد للفلسفة خطوة أولى ملهمة للطلاب في تطوير الاهتمام والتفكير النقدي والرؤى الفلسفية في العصر الحديث.
المؤلف والمحرر: فيصل وبايو أسيب سابوترا
