فودا - الاثنين، ١٤ يوليو ٢٠٢٥ يوليو ٢٠٢٥ - أقام برنامج دراسة اللغة العربية وآدابها بكلية أصول الدين والآداب بجامعة السلطان مولانا حسن الدين بانتن بنجاح ندوة بعنوان “الأدب كنقد اجتماعي وثقافي: قراءة الظلم الجندري من إندونيسيا إلى العالم العربي”. يعد هذا النشاط جزءًا من سلسلة التوجيه المهني الميداني لطلاب برنامج التدريب المهني الميداني (PPL).
وقد حضر الندوة التي عُقدت في قاعة FUDA، طلاب ومحاضرون ومهتمون بالأدب وقضايا النوع الاجتماعي من خلفيات مختلفة. وقد شارك في الندوة متحدثون من مختلف التخصصات، بما في ذلك المحاضرون ورئيس برنامج دراسة اللغة العربية وآدابها في كلية الآداب والعلوم الإنسانية بجامعة عين رادين فاتح بالمبانغ.
سلط النقاش في هذه الندوة الضوء على كيفية استخدام الأعمال الأدبية، سواء من إندونيسيا أو من العالم العربي، كوسيلة للتعبير عن الظلم والتمييز بين الجنسين وهيمنة الثقافة الأبوية. وقد أكد رئيس برنامج دراسة اللغة العربية وآدابها في جامعة إندونيسيا في بانتن على أن هذا النشاط هو شكل من أشكال الالتزام الأكاديمي في جعل الدراسات الأدبية مساحة للتفكير النقدي في القضايا الاجتماعية التي لا تزال قائمة، وخاصة قضية المساواة بين الجنسين.
“الأدب ليس حاضراً كعمل جمالي فحسب، بل هو أيضاً مرآة لمقاومة عدم المساواة. فمن خلال الأدب، يمكن للأصوات المهمشة أن تجد مساحة لإسماع صوتها.” قال.
ومن الجلسات التي حظيت باهتمام خاص مناقشة الشخصيات النسائية في الأدب العربي الحديث ونضالهن ضد النظام الأبوي. وقارنت المناقشة أيضًا بين تمثيل الشخصيات النسائية في الأدب الإندونيسي، وكلاهما يعبر عن مقاومة المعايير الاجتماعية التقييدية.
أعرب المشاركون في الحلقة الدراسية عن تقديرهم لهذا النشاط لأنه قدم منظورًا جديدًا للعلاقة الوثيقة بين الأدب والثقافة والنضال من أجل العدالة الاجتماعية. ومن المتوقع أن تثير هذه الحلقة الدراسية حماس الطلاب ليكونوا أكثر نقدًا ونشاطًا في دراسة وإبداع أعمال أدبية تدعم قيم المساواة.
واختتم النشاط بجلسة أسئلة وأجوبة ومناقشة جماعية تفاعلية. وكمتابعة لهذا النشاط، من المقرر تنظيم تدريب على الكتابة الأدبية تحت عنوان "الكتابة الأدبية" في الفصل الدراسي القادم.
نائب العميد الثاني FUDA, د. الحاج إيفا سياريفه, وقال في بيانه
“تعد دراسات النوع الاجتماعي في الأدب الآن أحد أهم المناهج التحليلية في الدراسات الأدبية المعاصرة. ولم يعد يُنظر إليها كدراسة جانبية، بل كطريقة لفهم كيفية عمل البنى الاجتماعية والثقافية من خلال التمثيلات في النصوص الأدبية”.”
الكاتب والمحرر فيصل وألفيان
