فودة - الأربعاء، 25 يونيو 2025 - أقام طلاب برنامج دراسة العقيدة والفلسفة الإسلامية في كلية أصول الدين والآداب بجامعة السلطان مولانا حسن الدين بانتن نشاطًا الحرم الجامعي الأخضر تحت عنوان “تخضير الحرم الجامعي وإنقاذ المستقبل”. هذا النشاط هو جزء من محاضرة العمل الواقعي الموضوعي (ككرتا) التي تقام في ساحة كلية أصول الدين والآداب، المجاورة لكلية التربية وكلية الدعوة.
وقد افتتح هذا النشاط رسميًا رئيس مركز خدمة المجتمع والتنمية الريفية في معهد البحوث وخدمة المجتمع (LP2M) في جامعة أم القرى في بانتن, أغوس سوكيرنو، س.أ.، م.ب.د. وأعرب في كلمته عن تقديره للتعاون بين الأطراف التي جعلت من نشاط تخضير الحرم الجامعي هذا حقيقة واقعة.
“نظرًا لفعالية الميزانية هذا العام، تنقسم الكوكيرتا إلى نوعين: كوكيرتا موضوعية وعادية. وأنصح طلاب الكوكيرتا الموضوعية بأن يظل طلاب الكوكيرتا الموضوعية يتبعون الإجراءات الإدارية بشكل جيد ويكملون تقارير النشاط وفقًا لتوجيهات المشرف. من هذه الكفاءة ولدت الاستقلالية الموضوعية الهادفة. ما تزرعونه اليوم، آمل أن يفيد الكثير من الناس في المستقبل ” قال.
عميد كلية أصول الدين والأدب, د. محمد حضيري، ماجستير في العلوم الزراعية., كما أعرب عن تقديره لهذا النشاط. واعتبر أن إعادة تشجير الحرم الجامعي خطوة تدعو للفخر.
“يبدو هذا النشاط فريدًا من نوعه لأنه يُنفذ في بيئة الحرم الجامعي، وليس في الأماكن العامة كما هو معتاد. وهذا يدل على الفوائد المباشرة، سواء بالنسبة للحرم الجامعي الداخلي أو المجتمع الأوسع. يجب أن تبدأ حركات تخضير كهذه من خطوات صغيرة، مثل زراعة الأشجار”.” قال.
وأضاف أيضًا أن البيئة الخضراء يمكن أن تكون مكانًا مريحًا للنقاش أو الاجتماعات في المستقبل، وشجع جميع الأطراف على الحفاظ على الأشجار المزروعة.
الرئيس التنفيذي للنشاط الحرم الجامعي الأخضر وأعرب عن امتنانه لجميع الأطراف التي دعمت هذا الحدث. وأوضح أن هذا النشاط يتماشى مع برنامج تخضير جامعة السلطان مولانا حسن الدين بانتن كجزء من الالتزام نحو بيئة صحية. الحرم الجامعي الأخضر.
بعد حفل الافتتاح، استمر النشاط بزراعة الأشجار في منطقة فناء فودا. وشملت أنواع الأشجار المزروعة أشجار الرامبوتان والجوافة والبرتقال.
مشرف ميداني, إيني نوريني، دكتوراه في الطب., وأعرب عن أمله في أن يكون نشاط كوكيرتا الموضوعي هذا قادرًا على تقديم مساهمة حقيقية في تخضير بيئة الحرم الجامعي.
“لا توفر النباتات المزروعة اليوم محاصيل الفاكهة فحسب، بل تنتج الأكسجين الذي يعود بالنفع على المجتمع الأكاديمي بأكمله.” قال.
يعد هذا النشاط خطوة ملموسة للطلاب في الاهتمام بالطبيعة وتعزيز الوعي البيئي في التعليم العالي.
الكاتب والمحرر فيصل
