المكتب الإعلامي لجامعة UIN – نظم طلاب برنامج PLP التكاملي، المجموعة 10، ندوة حول الثقافة الرقمية بعنوان “فكر قبل أن تصدر الأمر” في مدرسة SMAN CMBBS يوم الجمعة (16/10/2026). وقد نُظمت هذه الفعالية في إطار الجهود الرامية إلى تعزيز فهم الطلاب لاستخدام الذكاء الاصطناعي (AI) بطريقة حكيمة ونقدية وآمنة ومسؤولة في الحياة اليومية وكذلك في الأنشطة التعليمية.
تناولت الندوة العديد من الأمور المهمة المتعلقة باستخدام الذكاء الاصطناعي، بدءًا من كيفية صياغة الأوامر أو المطالبات المناسبة، وتقييم صحة المعلومات الناتجة، وصولاً إلى فهم حدود استخدام هذه التكنولوجيا. كما تم توجيه انتباه المشاركين إلى أن الذكاء الاصطناعي هو أداة مساعدة يمكنها دعم عملية التعلم، ولكنه لا يمكن أن يحل محل قدرات الإنسان على التفكير والإبداع والتفكير المتعمق وتحمل المسؤولية بشكل كامل.
أكد الدكتور دوني هوتابارات، حامل شهادة البكالوريوس في علوم الحاسوب والماجستير في الهندسة، على أهمية التحقق من صحة كل معلومة يتم الحصول عليها عبر الذكاء الاصطناعي. ووفقًا له، فإن الإجابات التي يقدمها الذكاء الاصطناعي ليست صحيحة دائمًا، ولا تزال هناك حاجة إلى التحقق منها من خلال مصادر موثوقة. ويُعد التفكير النقدي أمرًا بالغ الأهمية حتى لا يقبل المستخدمون المعلومات أو ينشرونها مباشرةً دون التأكد من دقتها وصحتها أولاً.
بالإضافة إلى مناقشة التحقق من صحة المعلومات، حث المتحدث الطلاب أيضًا على الحفاظ على خصوصيتهم عند استخدام مختلف المنصات القائمة على الذكاء الاصطناعي. لا يجوز إدخال البيانات الشخصية، مثل الهوية وكلمة المرور والعنوان ورقم الهاتف أو المستندات المهمة، بشكل عشوائي في الأنظمة الرقمية. ويُعد الوعي بأمن البيانات جزءًا مهمًا من الثقافة الرقمية، لا سيما في ظل التطور التكنولوجي المتسارع.
كما يُشجَّع المشاركون على الاستمرار في التفكير بشكل مستقل وعدم اعتبار الذكاء الاصطناعي المصدر الوحيد للإجابات. ينبغي استخدام الذكاء الاصطناعي للمساعدة في البحث عن الأفكار، وفهم المادة، ووضع إطار للكتابة، أو استكشاف وجهات نظر مختلفة. ومع ذلك، يجب أن يقوم المستخدم بفهم النتائج النهائية ومراجعتها وتطويرها باستخدام قدراته وتفكيره الخاص.
من خلال ندوة “فكر قبل أن تطلب”، يأمل طلاب المجموعة 10 في برنامج PLP التكاملي أن يصبح طلاب مدرسة SMAN CMBBS مستخدمين للتكنولوجيا أكثر ذكاءً ومسؤوليةً والتزامًا بالأخلاقيات. ومن المتوقع أيضًا أن تسهم هذه الفعالية في بناء الوعي بأن التقدم التكنولوجي يجب أن يقترن بالقدرة على التفكير النقدي، والاهتمام بأمن البيانات، والتحلي بالحكمة في الاستفادة من المعلومات الرقمية.
المنشور في إطار تعزيز الثقافة الرقمية لدى الطلاب، نظم طلاب برنامج PLP التكاملي المجموعة 10 بجامعة UIN ندوة بعنوان “فكر قبل أن تطلب” في مدرسة SMAN CMBBS الثانوية العامة نُشر لأول مرة على الروحانية، الفكر، الاحتراف.
