سياكاد
كلية أصول الدين والأدب

الرؤية والرسالة والأهداف والاستراتيجية

عميد

كلية أصول الدين والأدب

د. ماسيكور س.أغ، م.هـ.

عميد كلية أصول الدين والأدب الفترة 2025 - 2029

الرؤية

كلية أصول الدين والأدب

“تحقيق كلية متفوقة ورائدة في التكامل العلمي في مجال أصول الدين والأدب مع نظرة عالمية في جنوب شرق آسيا في عام 2029”.”

المهمة

كلية أصول الدين والأدب
  1. تنظيم تعليم تدريسي عالي الجودة والمهنية بنظرة عصرية وعالمية;
  2. تطوير بحوث عالية الجودة في مجال أصول الدين والأدب بنهج متعدد التخصصات;
  3. القيام بخدمة المجتمع وفق أسس علم أصول الدين والأدب التي تدمج بين المعارف الإسلامية والعلمية;
  4. تنفيذ التعاون مع المؤسسات الحكومية وغير الحكومية في الداخل والخارج على حد سواء;
  5. تحسين الجودة الإدارية والحوكمة في كلية أصول الدين والأدب على أساس مبادئ المساءلة والشفافية والكفاءة.

الوجهة

الاستراتيجية

  • تطوير كلية أصول الدين والآداب القادرة على تخريج خريجين قادرين على تخريج خريجين إسلاميين مؤهلين ومنافسين على المستوى الإقليمي والوطني والدولي;
  • تطوير الثقافة البحثية والمناخ الأكاديمي داخل كلية أصول الدين والأدب بما يحقق التكامل العلمي مع الإسلام والإندونيسية;
  • تحقيق جودة البحوث التي يمكن استخدامها لتحسين الجودة وتشجيع التحول في حياة المجتمعات الإسلامية نحو اتجاه أفضل;
  • خلق علاقات متناغمة بين المؤسسات، داخليًا وخارجيًا، لدعم حياة أكاديمية سليمة وتنافسية وذات صلة واستجابة لتطور المجتمع;
  • إنشاء خدمات أكاديمية جيدة ومهنية من خلال تحسين الجودة الإدارية والحوكمة في كلية أصول الدين والآداب على أساس مبادئ المساءلة والشفافية والكفاءة;
  • إنشاء الحياة العلمية في كلية أصول الدين والأدب من خلال تعزيز القيم الإسلامية وغرس الإيمان والتقوى وتكوين الشخصية النبيلة.

تحسين الجودة الأكاديمية

  1. إعادة بناء المناهج الدراسية القائمة على KKNI من خلال دمج المعارف الإسلامية والعلمية;
  2. كثف عملية التعلم لتحقيق فترة دراسة تتراوح بين 4 - 4.5 سنوات بمعدل تراكمي لا يقل عن 3.25;
  3. زيادة مشاركة الطلاب في العملية البحثية التي يقوم بها المحاضرون بحيث يكون لدى الطلاب خبرة بحثية وخدمية وعملية في المؤسسات ذات الصلة;
  4. تطوير قدرات الطلاب الأكاديمية في مجالات تكنولوجيا المعلومات واللغات الأجنبية والدراسات الإسلامية;
    تطوير الأكاديميات الطلابية بحيث يحصل الخريجون على شهادة المهارات الشخصية.

تحسين جودة البحث العلمي

  1. زيادة نشر نتائج أبحاث المحاضرين في المجلات المفهرسة الوطنية والدولية;
  2. زيادة بحوث المحاضرين التي تشمل الطلاب;
  3. تكثيف تنفيذ مناقشات المحاضرين على أساس مجموعات المعرفة;
  4. تقديم جوائز للمحاضرين الذين تنشر كتاباتهم في المجلات الوطنية والدولية المعتمدة;
  5. زيادة التمويل البحثي لكل محاضر.

تحسين جودة الخدمة المجتمعية

  1. تكثيف الخدمة المجتمعية القائمة على البرامج الدراسية ذات المنهج الإسلامي والعلمي المتكامل;
  2. زيادة التعاون بين المحاضرين والطلاب في القيام بالخدمة المجتمعية;
  3. تحسين إدارة خدمة المجتمع من خلال التركيز على تمكين المجتمع;
  4. زيادة التمويل البحثي لكل محاضر.

تحسين الموارد البشرية

  1. زيادة مشاركة المحاضرين في الدراسات الإضافية والدورات القصيرة وبرامج ما بعد الدكتوراه;
  2. تحسين الأداء من خلال تحقيق درجات e-SKP لموظفي 87-93%;
  3. إجراء التدريب لتحسين الخدمات الإدارية القائمة على تكنولوجيا المعلومات بشكل منهجي.

التنشئة الاجتماعية لـ VMTS