المكتب الإعلامي لجامعة UIN – نظمت كلية التربية والعلوم التربوية (FTIK) بجامعة UIN سلطان مولانا حسن الدين بانتين «المؤتمر الدولي السنوي الخامس للتربية الإسلامية واللغة» (AICEL 2026) في قاعة المحاضرات بالطابق الثالث بمبنى رئاسة الجامعة UIN SMH بانتين، من الثلاثاء إلى الأربعاء (13–14 أكتوبر 2026).
تحت شعار “دمج الذكاء الاصطناعي والتحول الرقمي في التعليم الإسلامي الإقليمي: مسار استراتيجي نحو أهداف التنمية المستدامة”، يستضيف هذا المؤتمر الدولي خمسة متحدثين من داخل البلاد وخارجها، وهم الدكتورة أيسلينغ أوبويل (جامعة كوينز في بلفاست، المملكة المتحدة)، والدكتور جاتي هاندوكو (جامعة إندونيسيا)، والدكتور سيف الدين إدريس أونيا (جامعة الخرطوم، السودان)، والبروفيسور الدكتور أحمد. ج. عبيد (جامعة الكوفة، العراق)، بالإضافة إلى الأستاذ الدكتور محمد ريدوان بن محمد جميل (جامعة السلطان إدريس للتربية (UPSI)، ماليزيا).
شكلت الدورة الخامسة لمؤتمر AICEL منبراً للأكاديميين والباحثين وأعضاء هيئة التدريس والممارسين في مجال التعليم والطلاب من مختلف المؤسسات التعليمية العليا لمناقشة تطورات الذكاء الاصطناعي (Artificial Intelligence /AI) والتحول الرقمي في التعليم الإسلامي، فضلاً عن صياغة استراتيجيات للاستفادة المستدامة من التكنولوجيا.
في تقريره، أشار رئيس اللجنة المنظمة، الدكتور جوهجي، ماجستير في التربية، إلى أن مؤتمر AICEL 2026 لاقى ترحيبًا كبيرًا من المشاركين. وقد سجل مؤتمر هذا العام 78 ورقة بحثية كتبها 232 مؤلفًا من 25 مؤسسة تعليم عالي في أربع دول، وهي إندونيسيا وتايلاند وماليزيا وفيتنام.
“من خلال هذا المؤتمر، نأمل في توسيع الآفاق الأكاديمية، وتبادل نتائج الأبحاث، وتعزيز الشبكات الدولية، وبناء تعاون مستدام بين الجهات المعنية بالتعليم الإسلامي. ويشكل هذا المؤتمر مساحة حوار مبتكرة لإنتاج حلول عالية الجودة وشاملة وقادرة على التكيف مع التكنولوجيا”، كما صرح الدكتور جوهجي، ماجستير في التربية.
أكد عميد كلية تكنولوجيا المعلومات والاتصالات بجامعة UIN SMH بانتين، البروفيسور الدكتور ح. سبحان، ماجستير في التربية، في كلمته على أهمية الاستفادة من التكنولوجيا بحكمة مع مراعاة الأخلاقيات والقيم التربوية. ووفقًا له، فإن التقدم في مجال الذكاء الاصطناعي يجب أن يقترن بتعزيز النزاهة الأخلاقية والحكمة الروحية لدى المعلمين.
“هناك شيء واحد لا يمكن للتكنولوجيا أن تحاكيه أبدًا. ورغم أن الذكاء الاصطناعي سريع جدًّا، فإننا، بصفتنا أفرادًا في مجال التربية ومربين، لدينا يقين تام بأن التكنولوجيا لا يمكنها أبدًا أن تحاكي القلب والنزاهة الأخلاقية والحكمة الروحية. وفي حين أن الذكاء الاصطناعي يمكنه أن يزودنا بإجابات سريعة، فإن التربية الإسلامية تُعلِّم طلابنا الأسئلة التي تستحق حقًّا أن تُطرح في الحياة. كلية التربية لا تقاوم التكنولوجيا، بل توجهها بهدف واضح وقيم أخلاقية راسخة،” أكد ذلك الأستاذ الدكتور ح. سبحان، ماجستير في التربية.
وفي الوقت نفسه، أشار نائب رئيس الجامعة الأول بجامعة UIN سلطان مولانا حسن الدين بانتين، البروفيسور الدكتور ح. نانا جومхана، ماجستير في العلوم الدينية، الذي حضر ممثلاً عن رئيس الجامعة وافتتح الحدث رسمياً، إلى أن التحول الرقمي لا يقتصر فقط على استخدام التطبيقات أو تحويل الوثائق إلى صيغة رقمية، بل يجب أن يسهم أيضاً في تحسين جودة التعلم.
“يجب أن يستند استخدام الذكاء الاصطناعي إلى مبدأ تعزيز القدرات البشرية، وليس استبدالها؛ فالتكنولوجيا موجودة لتعزيز قدرات الإنسان، وليس لتحل محل دور المعلم أو الأستاذ الجامعي. علاوة على ذلك، يجب أن يكون دمج التكنولوجيا شاملاً للجميع وأن يلتزم بمبدأ ”عدم ترك أحد خلف الركب»، تماشياً مع أهداف التنمية المستدامة (SDGs). ونأمل ألا يقتصر هذا المنتدى على تبادل الأفكار فحسب، بل أن يتطور إلى أبحاث مشتركة، ومنشورات مشتركة، وصولاً إلى تعاون مؤسسي دولي يكون له تأثير ملموس على المجتمع"، قال البروفيسور الدكتور هـ. نانا جومхана، ماجستير في الزراعة.
من خلال تنظيم الدورة الخامسة لمؤتمر AICEL، تأمل كلية العلوم والتكنولوجيا والإعلام (FTIK) بجامعة UIN SMH بانتين في تعزيز التعاون الأكاديمي على المستوى الدولي، مع تشجيع الاستفادة من الذكاء الاصطناعي والتحول الرقمي بطريقة أخلاقية وشاملة ومستدامة في تطوير التعليم الإسلامي.
المنشور كلية العلوم والتكنولوجيا والإعلام (FTIK) بجامعة UIN SMH بانتين تنظم الدورة الخامسة لمؤتمر AICEL لمناقشة تكامل الذكاء الاصطناعي والتحول الرقمي في التعليم الإسلامي نُشر لأول مرة على الروحانية، الفكر، الاحتراف.
